章学珠
光阴荏苒，屈指一数，我在电大做开放教育“班主任”的工作已经六年了。开放教育的学生来自各行各业，年龄不一，南腔北调。遇上这个特殊的群体，你会发现每一位学生身上的特殊性，在我们“班主任”办公室里，流传着很多“特殊”的故事。
2002年秋风送爽时节，学院迎来了一批开放教育新生，根据工作安排，法学专科班由我负责。法学专业的学生多数在公检法部门工作，他们常常穿着工作制服穿梭于电大校园，听老“班主任”说这些学生最难“管理”。对于新晋“班主任”的我来说，无疑是一个挑战，又是一个锻炼的机会。
记得有一天晚上，趁课间休息，我到教室里和学生交流学习上的问题，无意中发现讲台上放着一部小型录音机，当时我非常诧异，它是用来做什么的？一学生跟我解释说：有位同学出差了，没法来上课，虽然“电大在线”里有该门课程的直播课堂和CAI课件，但是他想听上课老师的即兴发挥和老师与学生教学互动的内容，所以特意托我用他的录音机把上课的过程录下来。
对此，我非常震撼，原来我们开放教育有如此认真、好学的学生！录音机的主人叫王镇文。后来与他聊天了解到，由于工作关系，他隔三岔五就要出差，但是只要人在福州，碰到有课，他就一定参加。每学期的作业，他也是如期上交，而且比班上其他同学都早交。我曾问他：“你那么忙，作业是怎么赶出来的？”他说：“出差时，我就带着课本和作业，白天开会、办事，晚上就在住处做作业。”班上有的学生经常无法按照布置的时间上交作业，我打电话催交时，他们总会找工作忙之类的理由推脱，以求得我的宽容与谅解。而王镇文，入学时都已经47岁了，作为司法厅某处的处长，工作事务之多可想而知，可他却能充分利用闲暇时间，认真对待学习，还主动配合我的工作，开展班级小组学习活动，帮助其他同学学习。真是难能可贵。“工夫不负有心人”，2005年1月，他法学专科顺利毕业，接着，又参加了电大法学本科学习，也于2007年7月毕业。
前人留下许多对克服困难的诠释，诸如“世上无难事，只怕有心人”等等，我们都明白这些道理，也为这些道理所折服，可我们在困难面前却又常常找各种理由安慰自己，为自己开脱。做相同的一件事，不同的人完成的效果却不一样。我顿时明白，哪有难以“管理”的班级？
在2002秋英语本科班，有一位来自莆田的学生陈少锋，他的电大学习经历同样令人感动、难忘。他是一名初中英语教师，家和单位都在莆田荔城区。莆田离福州100公里左右，往返需要三个多小时，这就苦了远在莆田的他。可两年来，他不远“百”里，风里来，雨里去，始终没有落下一堂课。
还有一位2003秋英语本科学生林燕，在读期间怀孕了，即将做母亲的喜悦写在她的脸上，但渴求知识的欲望一样填充在她的心里。每当她大腹便便地出现在教室里时，无论是老师还是每一个学生，向她投去的目光里都多了一份敬佩。就在她预产期的前几天，她还参加了期末考试。
还有开着车把课本送到一个又一个同学手中的03秋金融本科学生朱斌，还有出嫁那天穿着婚莎来参加毕业论文答辩的02秋教育管理专科学生陈榕，还有很多很多类似的故事…….
人的一生中遇见的人和事不计其数，根本难以一一记清，而这些认真、执著、勤奋、热心的电大开放教育学生，常常被我们忆起、谈起。因为有心，所以被感动，所以在成长的路上以同样的态度和人性去对待工作和他人。
本文获校团委2008年《我与电大共奋进》征文活动评选二等奖。
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